ECIU universiteto studentų komanda, tarp kurių – KTU studentas, įvykdė neeilinę užduotį – sukūrė planą, padėsiantį sumažinti Lietuvos įmonės anglies dvideginio (CO2) pėdsaką. Tvarumą užtikrinančio plano, skirto UAB „Scania Lietuva“ įmonei, rezultatai ateityje gali būti panaudoti ir kitų šalies bendrovių ar organizacijų CO2 emisijų mažinimui.
ECIU universitetą kuria trylika inovatyvių Europos universitetų. Kauno technologijos universitetas (KTU) taip pat priklauso ECIU konsorciumui bei bendradarbiaudamas su verslo įmonėmis, viešosiomis organizacijomis bei savivaldybėmis kviečia spręsti realias problemas – ECIU universiteto iššūkius. Vienas jų – 2022 rudenį kartu su UAB „Scania Lietuva“ pateiktas iššūkis sumažinti įmonės CO2 pėdsaką.
Studentų komandos mentorius, KTU dėstytojas dr. Benas Gabrielis Urbonavičius teigia, jog tvarumas yra populiari tema viešoje erdvėje, todėl nesunku rasti informacijos apie pagrindinius jo principus. Vis dėlto, konkrečių pavyzdžių įmonėms, kuriuos būtų galima pritaikyti Lietuvos kontekste, nėra daug, todėl pateiktos idėjos svarbios ne tik UAB „Scania Lietuva“, bet ir kitoms įmonėms ar organizacijoms, kurioms rūpi tvarumo idėjos.
„Studentų komanda išsprendė problemą kūrybiškai – pateikdami įvairius pasiūlymus: nuo kuro taupymo iki elektros energijos gamybos. Studentų sudaryti resursų vartojimo ir taupymo modeliai gali būti ženkli pagalba daugeliui Lietuvos įmonių siekiančių sumažinti neigiamą poveikį aplinkai. Šiuo metu, viename KTU fakultete taip pat planuojame įdiegti studentų pasiūlytą spausdinimo optimizavimo sprendimą“, – sako KTU docentas.
Anot jo, pagrindinis studentų sukurto CO2 pėdsako mažinimo priemonių paketo privalumas – universalumas. Studentai įvertino šių dienų aktualijų bei įmonės darbuotojų indėlio svarbą mažinant CO2 išskyrimą.
„Buvo sudaryta skatinimo sistema darbuotojams už neigiamo poveikio aplinkai mažinimą: elektros energijos, kanceliarinių priemonių bei kuro taupymą. Suprasdami energetinių išteklių kainų svyravimą, studentai integravo ir saulės elementų įdiegimo planą. Svarbu, jog buvo pateiktas saulės energijos parko atsiperkamumas, įvertinus saulės intensyvumo modelius konkrečiai Lietuvoje“, – sako B. G. Urbonavičius.
Pasak KTU docento, ECIU universitete kuriama atmosfera leidžia pasiekti unikalius sprendimus: „Šio iššūkio komandos nariai buvo iš skirtingų universitetų bei studijuojantys skirtingas inžinerines kryptis. Studentai pritaikė savo sričių žinias siekiant bendro rezultato, todėl pateiktas tvarumo planas yra visapusiškas“.
Šis iššūkis – UAB „Scania Lietuva“ – pirmasis, kurį įmonė pateikė ECIU universitetui. Darius Snieška, UAB „Scania Lietuva“ regioninis vadovas, sako, jog tai ne tik puikus būdas rasti spendimus į iškilusius iššūkius, bet ir auginti darbdaviams patrauklius specialistus.
„Pirmiausia, mums buvo naudinga susipažinti su galimai būsimais mūsų kompanijos darbuotojais bei ateities lyderiais. Komandos pateikti pasiūlymai taip pat yra aktualūs, todėl bent dalį iš jų pritaikysime praktikoje per ateinančius 2–3 metus“, – teigia D. Snieška.
Vertindamas paketo reikšmę, įmonės atstovas pabrėžia, jog planas padės UAB „Scania Lietuva“ žengti tvirtą žingsnį į priekį, tvarumo link.
„Šios komandos sukurtas CO2 pėdsako mažinimo paketas yra ypač naudingas, nes siūlo nuoseklią evoliuciją keliuose įmonės tvarumo procesuose. Šių projektų pagalba bus galima žengti nors ir ne milžinišką, tačiau tvirtą žingsnį į priekį“, – sako įmonės vadovas.
Pasak D. Snieškos, ECIU universiteto iššūkiai yra puiki verslo bei mokslo bendradarbiavimo terpė: „Įmonės gauna naudingus patarimus iš studentų, o studentai iš verslo. Mes planuojame ir toliau bendradarbiauti su KTU vykdant ECIU universiteto iššūkius“.
Tarptautinės studentų komandos priešakyje – studentas iš KTU
Šį iššūkį įgyvendino tarptautinė studentų komanda: Nora Jaredson ir Jonathan Raecki iš Nacionalinio taikomųjų mokslų instituto Prancūzijoje, Shubam Rajora iš KTU bei Vallee Alexis iš Stavangerio universiteto Norvegijoje.
KTU studentas S. Rajora pasakoja, jog dalyvaudamas iššūkyje ne tik įgavo naudingų žinių, bet ir pasikeitė jo mąstysena.
„Kaskart pamatęs neefektyviai dirbančius prietaisus, švaistančius elektros energiją, aš iškarto galvoju apie šios problemos sprendimo būdus“, – teigia KTU studentas.
Pasak studento, sprendžiant iššūkį ugdomos ypač svarbios kompetencijos, kurias tobulinti ECIU universiteto veiklose S. Rajora rekomenduoja ir kitiems.
„Dirbant prie iššūkio, įgavau komandinio darbo, laiko planavimo, kūrybinio mąstymo bei idėjų pristatymo patirties. Šis mokymosi būdas buvo ypač smagus, todėl tikrai spręsiu kitus ECIU universiteto iššūkius. Siūlyčiau visiems studentams išbandyti šį netradicinį mokymosi būdą, kuris priverčia išeiti iš komforto zonos“, – sako S. Rajora.
